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互联网思维是怎么产生的?生产力决定生产关系,互联网技术特征在一定程度上会影响到其在商业层面的逻辑。工业社会的构成单元是有形的原子,而构成互联网世界的基本介质则是无形的比特。
1、在线教学视频直播
教育机构只需要通过直播间直接视频的直播方式直播教学,通过互联网方式传播到APP终端设备中,人们可以直接观看视频教学。
2、网上观看直播视频
直接通过手机APP就可以搜索选择自己的需要的课程学习,直接通过手机APP在线观看教学视频。这种的模式适合现在的人们的碎片化学习的时间消费。
3、线上课程直播预约
教学直播都是有时间的设定的,学员直接通过在教育直播APP直接进行课程的报名预约,到时间之后系统会以或者是APP信息信息推送提醒学员学习。
4、在线听课实时互动
现在直播都是有各种鲜花,掌声或者打赏以及是点赞,弹幕,评论等的功能加入,提升人们的交流互动,可以就自己的学习问题在线提问,共同学习解答。
5、课程进度功能
学员的每一门课程的学习之后可以通过在APP中查看学习的进度条,了解自己的学习进度情况,还可以查看课程回放。
6、付费课程在线购买
教育直播APP开发视频直播就像是直播电商,通过老师的直播教学可以随时推荐一些付费的课程供学员购买。

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