有些同学在学习中遇到问题一般没有经过自己深入思考，就问老师或者同学；有些同学在上课时，老师说什么就跟着做笔记，跟着老师的思维走，没有思考；有些同学不喜欢思考，不善于回答，往往是“不知道”，“知道”“是”“不是”等。不懂的思考的同学，就不懂如何学习；不善于思考的同学也很难把学习搞好。初中生如何提升思维能力？星火网校刘老师给大家分享一些学习方法。

      “学而不思则罔，思而不学则殆。”钢铁不用就会变得生锈，就像经常用的钥匙是闪闪发亮的，人的大脑也是这样的，越思考越灵活，越思考越发达。有些同学在学习的时候不勤于思考，比如作业不会做，就抄同学的作业，抄完上交作业就完事了。这样对逻辑思维发展极为不利。同学在学习上要有良好的求知欲望和刻苦的专研精神。同学不要因为自己成绩优秀就不勤奋思考、钻研知识。

      在日常学习中要培养自己独立思考的习惯。同学在学习中遇到问题时，要先自己想办法解决，如果自己不能做决定的事情，也要想出2种以上的解决方法，给你的老师、同学、朋友、家人选择或者听取他们更好的策略。比如在做作业的时候，同学遇到不会的题目，要自己先深入思考，自己找资料解决，多问问自己“为什么”，多想想“怎么办？”不断提出疑问，不断解决疑问，才能掌握新知识，巩固旧知识，这样思维才能提高，不要一遇到问题就马上寻求帮助或者看答案解释。

      积累大量的知识是发展思维的重要前提。“一个空洞的脑袋是不能进行思维的。”例如，同学从小接阅读大量的作文书籍，知识越丰富，写作技巧越熟练，思路就越灵活，下笔如有神。如果同学没有储备大量的知识内容，孤陋寡闻，思考和想象也会比较差。所以，学习中同学应自觉地积累知识，以便提高学习质量，收到预期效果。

      早上起来到教室，当你打开教室门的时候，看到教室非常的干净，书桌非常整齐，黑板擦干净了。便想到昨晚下课，值日生打扫教室卫生了，这时，同学没有直接看到值日生打扫卫生，是通过教室干净整洁这个想象推断出来的。这就叫做思维。而如何提升同学的思维，以上星火网校夏老师提出学习方法，希望能给同学带来学习上的好运。